Дистанционный курс "Школа юного историка-исследователя"
Автор Папанова Юлия
Учитель истории и обществознания
МБОУ "СОШ №6" г. Нефтеюганска ХМАО-Югры
Персональный сайт учителя
Учитель истории и обществознания
МБОУ "СОШ №6" г. Нефтеюганска ХМАО-Югры
Персональный сайт учителя
О курсе
Дистанционный курс "Школа юного историка-исследователя" предназначен для учащихся старших классов, интересующихся историей и планирующих провести собственное научное исследование. Курс состоит из 6 занятий, охватывающих все аспекты научной работы.
Результатом прохождения курса станет написание собственного исторического исследования. В процессе прохождения курса учащиеся узнают о структуре и методологии научного исторического исследования, об основных теоретических подходах, существующих в современной исторической науке, а также они овладеют навыками поиска и критики исторических источников.
Результатом прохождения курса станет написание собственного исторического исследования. В процессе прохождения курса учащиеся узнают о структуре и методологии научного исторического исследования, об основных теоретических подходах, существующих в современной исторической науке, а также они овладеют навыками поиска и критики исторических источников.
Программа курса
1
Историческая наука на рубеже XX-XXI вв.
На данном занятии вы узнаете о смене парадигм и поворотах в исторической науке, которые произошли в 20 веке
Перейти к занятию 2
Как сформулировать тему исследования?
Здесь пойдет речь о правильной постановке исследовательского вопроса и о том, как сформулировать новую и актуальную тему
Перейти к занятию 3
Исторические источники
На этом занятии вы узнаете о том, какие источники можно использовать для своего исследования, и научитесь искать материалы, связанные с историей ХМАО-Югры
Перейти к занятию 4
Методы исторического исследования
Здесь речь пойдет о специальных исторических методах, которые можно (и нужно) использовать в своем исследовании
Перейти к занятию 5
Структура исторического исследования
Эта тема охватит два занятия. Первое будет полностью посвящено введению (цель, задачи, предмет, объект и т.п.), а второе - основной части исследования
Перейти к занятию 6
Представление результатов исследования
Итогом прохождения дистанционного курса станет готовая работа, а данное занятие поможет придумать дополнительные нетривиальные способы представить свой труд, например, в формате лонгрида или анимации
Перейти к занятию Структура занятий
Видеолекции
Каждое занятие включает 15-20 минутное видео с доступным объяснением темы
Дополнительные материалы
Каждая тема сопровождается подборкой актуальных научных исследований и учебных пособий от ведущих современных историков
Тесты и задания
Для каждого занятия разработаны интерактивные задания и тесты для контроля освоения темы
Достижения учащихся
Конкурсы исследовательских работ школьников
Всероссийский конкурс исторических исследовательских работ «Человек в истории. Россия – XX век» проводится ежегодно. Цель конкурса – привлечь школьников к исследовательской работе по российской истории 20 века, пробудить в них интерес к локальной истории, к судьбам самых разных людей, к их повседневной жизни.
Всероссийский конкурс юношеских учебно-исследовательских работ "Юный архивист" принимает работы до 15 мая 2022 г. Участвовать могут ученики 8-11 классов. Принимаются работы проблемного характера на исторические темы, выполненные на основе использования архивных документов, источников устной истории и научно-исследовательской литературы.
Конкурс научно-исследовательских и проектных работ «От Берёзово к Ханты-Мансийску – от викариатства к митрополии» проводится Ханты-Мансийской епархией. Работы принимаются до 5 октября 2022 г. Конкурс проводится в целях формирования познавательных интересов у обучающихся к научно-исследовательской и научно-практической деятельности.
Благотворительный фонд наследия Менделеева проводит два конкурса исследовательских работ школьников - фестиваль "Леонардо" и Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ имени Д.И. Менделеева. Исторические секции есть в обоих конкурсах. Прием заявок начинается осенью.
Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского принимает работы каждый год до 15 января. Участники - школьники 8-11 классов. Гуманитарное направление представлено несколькими историческими секциями.
Научная конференция молодых исследователей "Шаг в будущее" проходит в несколько этапов. Сначала необходимо победить на уровне города, затем школьник участвует в региональном этапе. Прием работ начинается в сентябре. Есть секция истории и краеведения.
Международный конкурс творческих работ школьников, учителей, студентов и аспирантов принимает работы до 15 ноября 2022 г. Принимаются исследования и творческие работы школьников, а также методические разработки педагогов.
Всероссийский конкурс исследовательских работ школьников "История семьи - история Отечества" принимает работы учеников 8-11 классов до 25 июня 2022 г. Конкурс проводится Фондом "История Отечества" и направлен на формирование исторической культуры личности.
Контакты
Папанова Юлия Игоревна
МБОУ "СОШ №6" г. Нефтеюганск
yulia.papanova@gmail.com
МБОУ "СОШ №6" г. Нефтеюганск
yulia.papanova@gmail.com
